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这个时期的宝宝正处于第一反抗期,他们经常和父母唱反调,父母若坚持要求宝宝服从,往往会弄得双方都不愉快。因此,父母对宝宝要慎用“不”字。因为这个“不”字只是否定了宝宝当时想要做的事,却又没有告诉宝宝应该怎么做,孩子只好仍照原来的想法坚持下去。比如宝宝在玩沙子时随手乱扬,妈妈就应该说:“宝宝咱们一起来挖个洞吧!”



本周宝宝成长发育指标


语言发育

宝宝月平均新增词汇200个左右,多数宝宝掌握了100-200个口头用语,半数宝宝掌握400-500个,多数宝宝词汇量可达100-700个左右,半数宝宝能够说出包含7个字以上的句子。开始在句子中使用介词,常用的有:里面、上面、下面、外面、前面、后面。过去习惯说狗狗、猫猫等,现在开始说带有形容词的语句,大狗、小花猫,甚至会说“一只小花猫”。


身体技能

剪纸的能力有所提高,在纸上画一条线,宝宝可能会沿着线把纸剪开,当然不会严丝合缝的。很早就练习使用剪刀的宝宝,到了这个月龄可能会用剪刀剪布了。可以玩很复杂的组装玩具了。宝宝的运动能力强了,可以买辆小童车,或拍拍皮球。


运动能力

大多数宝宝能拉着妈妈的手在马路牙上自由行走。宝宝不但走得很稳,还会甩开两臂行走。可能开始奔跑,遇到障碍物能及时停止,或减速绕过去继续跑起来。上年纪的老人已经追不上宝宝了。会向后退着走好几步,但不象大人那样回头看,因为宝宝不知道这样会有危险。


认知能力

有些宝宝已经可以说出6种以上的交通工具,还可以指出它们的用途。多与少的概念已经非常明确,摆放两堆5个以内的物品,宝宝已能分清哪个多哪个少。能用蜡笔写出0和1这两个数字,而且0能封口,1能竖直。能按秩序摆放好玩具。对数有了实际认识,会从1连续数到几十,甚至几百。如果父母从没教过宝宝数数,宝宝可能至今还不会。


情感发育

宝宝不希望被父母忽视,因此总是希望爸爸妈妈不离左右。同时又感觉自己长大了,有独立的强烈愿望,不想受爸爸妈妈的限制。独立性与依赖性并存,是这个时段宝宝身心发育的特点


社交能力

宝宝在一起游戏时,常不客气地抢东西,这是因为他们与其他小朋友交往的需要并不强烈,也不知怎么交往,更弄不清玩具还有所有权的问题。随年龄增长,宝宝慢慢就会产生和小朋友交往的需要,逐步学会交朋友。


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